canupub.me

KLJUČNA RIJEČ: суфикс

ИМЕНИЧКИ АУГМЕНТАТИВИ У РЈЕЧНИЦИМА ЦРНОГОРСКИХ НАРОДНИХ ГОВОРА (ТВОРБЕНО-СЕМАНТИЧКИ АСПЕКТ И ПРИНЦИПИ ЊИХОВЕ ЛЕКСИКОГРАФСКЕ ОБРАДЕ)

Autor:
Knjiga:
Glasnik Odjeljenja humanističkih nauka, 9/2023
Ključne riječi:
аугментатив,‍ именица,‍ рјечник,‍ суфикс,‍ суфиксација,‍ творбени тип,‍ творбени формант,‍ црногорски народни говори
Ključne riječi na stranom jeziku:
augmentative,‍ Dictionary,‍ formative formant,‍ formative type,‍ Montenegrin dialects,‍ noun,‍ suffix,‍ suffixation

О ТВОРБЕНО-СЕМАНТИЧКОЈ СТРУКТУРИ ИМЕНИЧКИХ ПЕЈОРАТИВА У ЦРНОГОРСКИМ ГОВОРИМА 

Autor:
Knjiga:
Sedmi lingvistički skup „Boškovićevi dani”
Ključne riječi:
дериват,‍ експресив,‍ мотивна ријеч,‍ пејоратив,‍ суфикс
Ključne riječi na stranom jeziku:

ТЕРМИНИ И ПРАВОПИСНА НОРМА 

Autor:
Knjiga:
Sedmi lingvistički skup „Boškovićevi dani”
Ključne riječi:
изведена реч,‍ мрофонолошки,‍ норма,‍ облик,‍ правопис – фонетско-фонолошки,‍ префикс,‍ сложена реч,‍ суфикс,‍ термин,‍ терминологија
Ključne riječi na stranom jeziku:

О творбено-семантичкој структури „Регистра занимања, звања и титула жена“ и могућностима његове допуне

Autor:
Knjiga:
Glasnik Odjeljenja humanističkih nauka, 6/2020
Ključne riječi:
именица,‍ моција,‍ моциони суфикс,‍ Регистар,‍ родно осјетљиви језик,‍ семантика,‍ суфикс,‍ творба ријечи,‍ творбени модел
Ključne riječi na stranom jeziku:
formation of words,‍ formative model,‍ gender-sensitive language,‍ motion,‍ motional suffix,‍ noun,‍ Register,‍ semantics,‍ suffix

Суфикс -тељ у Богишићевој правној терминологији

Autor:
Knjiga:
Glasnik Odjeljenja umjetnosti, 29/2011
Ključne riječi:
правна терминологија,‍ продуктиван,‍ суфикс,‍ суфиксална творба,‍ творенице,‍ термин
Ključne riječi na stranom jeziku:

О именичким образовањима у рукописима Црногорског сената

Autor:
Knjiga:
Glasnik Odjeljenja umjetnosti, 29/2011
Ključne riječi:
(не)мотивисана ријеч,‍ документација Сената,‍ значење,‍ именице,‍ образовање/творба именица,‍ суфикс
Ključne riječi na stranom jeziku:
© 2024 canupub.me / Sva prava zadržana
Scroll to Top