canupub.me

Science of History, Programs and History Teaching

Author / Authors:
Istorijska nauka, programi i nastava istorije
Original title:
Publisher:
Montenegrin Academy of Sciences and Arts
Release year:
2012.
Editorial:
Meeting type:
Round Table
Date held:
8. 12. 2010.
Edition:
Scientific Conference Proceedings
Book number in Edition:
118
Department:
Department of Social Sciences
Book number in Department:
44
Editor:
Book size:
17 x 24 cm
Pages:
176
ISBN:
978-86-7215-306-4
COBISS.CG-ID:
21331216
Short link to the book:
http://canupub.me/nqcq
Download Individual Papers
© 2024 canupub.me / Sva prava zadržana
Scroll to Top

POJEDINAČNI RADOVI

  1. Perko Vukotić: Uvodno obraćanje učesnicima okruglog stola „Istorijska nauka, programi i nastava istorije u školama”
  2. Đorđe Borozan: Uvodno obraćanje na okruglom stolu „Istorijska nauka, programi i nastava istorije u školama” 
  3. Šerbo Rastoder: Kakva nastava istorije? Evropsko iskustvo
  4. Živko M. Andrijašević: Osvrt na neka neutemeljena tumačenja događaja i ličnosti iz istorije Crne Gore
  5. Vesna Kovačević: Istorija kao nauka i istorija kao nastavni predmet
  6. Radovan Damjanović: Kakvu nastavu traži istorija
  7. Saša Milić: Interkulturalni dijalog u nastavi istorije
  8. Predrag Ražnatović: Nastava istorije u gimnazijama
  9. Zdrаvko Deletić: Trаdicionаlnа metodikа ne podstiče nаstаvu istorije okrenutu budućnosti
  10. Katarina Todorović: Nastavne metode u nastavi istorije — neophodne pretpostavke i posljedice
  11. Biljana Maslovarić: Promocija građanskih vrijednosti u nastavi istorije
  12. Vučina Zorić: Profesionalni kodeks i etika nastavnika istorije
  13. Zorica Minić: Zašto, kada i kako moramo učiti istoriju?
  14. Miloš M. Starovlah: Politika i nastava istorije